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育儿心得二十五:幼儿老师要有成功育儿经验
来源:原创  更新:2009/7/27
作者:郝志强

    北斗2岁4个月的一天,我带他去南山荔香公园玩,有个做幼儿教育的女孩子,找我做幼儿市场调查,顺便也宣传她们如何优秀,场地如何好,师资如何棒,教材如何先进,还说可以让我带着孩子免费听课。我家孩子在1岁10个月时,也参加过这样的班,在一个叫都市宝贝的地方,还参加过阳光幼儿园里主办的亲子班。

    我是做培训的,我知道在任何教育里,无论教材如何,无论场地如何,教师都是最重要的。而这些幼儿教育单位,师资都很一般,甚至很差。大多是一些20来岁的小姑娘和小伙子,他们有过自己的孩子吗?没有经验,光靠观察,光靠书本,怎么教呢?就象一个大学刚毕业的,没有做过销售的人,给有5年销售经验的你,讲销售技巧的课程,你会去听吗?我就怀疑了,莫非他们是拿孩子们当“白老鼠”练习,而得到经验积累吗?他们专业学过教育,实践过吗?如果没有,怎么教呢?他们有丰富的社会经验,善于观察吗?如果不到30岁,自己还很青涩,怎么教呢?幼儿学前教育,在我看来无论老师,还是教学内容,都很不规范,因为利润丰厚,有资格没资格的,都来参和进来了。

    那些老师大多以自己为中心,张口闭口都是“大家说老师好”、“老师怎样”、“老师如何”,从来没有听过他说“孩子们”,“大家如何”如何的,更不用说促动孩子们交流,采用建构心理学中的“合作学习”方式了。更关键的是这些所谓老师,心不在孩子那里。而家长带孩子,无论家长的文化素质水平如何,家长的心都在孩子那里,家长会关注孩子的感受,关注孩子对什么感兴趣,有针对性地教他东西,或训练他的习惯。

    你觉得在以浮躁著称的深圳,有这样的老师吗?全身心地扑在幼儿身上?老师的心思都在哪里呢?是不是房价跌了,是不是股票涨了,是不是老公有外遇了?是不是要裁员了?这个孩子的家长有钱,那个孩子的家长穷酸。我不信,在深圳这样浮躁的环境里,有多少老师,能把自己的心放在孩子身上。就我在都市宝贝那里,在育才阳光幼儿园那里,只看到了市场经济,只看到了我用钱买了老师的时间,而没有看到老师是如何尊重孩子,老师是如何观察孩子。那些老师想的是如何把时间“混过去”,拿到属于自己的提成。我是做培训的,整天给成人授课,那些幼儿园老师用的那些方法,都很清楚,这些方法在成人教育中,被一些刚出道的讲师,用的也很多。

    在课程结束后,我还和育才阳光幼儿园的老师沟通过。我感觉她不喜欢这样的沟通,她想我把我快点打发走,好让她接待下一批客人。她在短短一个小时的时间里,带孩子们玩了5种左右的游戏。有穿项链游戏,有听声音游戏,有滚球游戏,有认颜色游戏等,孩子们对这个游戏还没有明白规则,更没有进入状态,游戏就结束了,下一个游戏正准备开始。只有个别优秀的孩子,跟上了老师的节奏,大多数孩子茫然,家长只好帮忙。最后变成了家长手把手,教孩子那些游戏,甚至家长自己玩那些游戏,孩子在看,家长很是快乐。这象不象我们的应试教育呢?只有特别优秀的人,被老师选拔了出来,大多数孩子被淘汰?

    即便在课程纪律的维护方面,这些老师也是欠缺的。当老师拿起一个红色的三角形,问孩子:“这是什么颜色的?”孩子们还在思考,有的家长就说:“红色”,然后对他家孩子说:“快说,是红色”。可悲的家长,通过了红色的智力测验,但孩子学到了什么呢?

    我要问那些搞幼儿教育的所谓老师,你们知道多元智能吗?你们研究过行为心理学,认知心理学,人本心理学和建构心理学的基础理论吗?你们知道幼儿的心理吗?你们熟悉哪些教学手段呢?你们有无胆量让家长闭嘴,而让幼儿自己说话,自己行动,参与到你带的游戏中来呢?

    在我理解,搞幼儿的应该是最优秀的人,因为幼儿比成人更难以琢磨,更要耐心地观察,更要有颗敏感的心,是不是应该是学教育的博士,年龄在30以上,有过两个孩子,并成功地进行过教育,中国从事幼儿教育的老师,能达到这样的水平吗?

郝志强:著名专业培训讲师。业务员出身,有丰富的实战经验。MSN邮箱:consult@consultroom.com 、haozq@vip.sohu.net 郝志强原创培训网:http://www.consultroom.com






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